ANO NOVO, BLOG NOVO

PESSOAL

ESTAMOS DE BLOG NOVO, POIS NOSSO PROJETO 2010 MUDOU!!!

ACESSEM:

http://eurespeito.blogspot.com

ABRAÇOS,

PROF. MÁRCIO MOTTA

Bate-papo com os pais

No próximo sábado, estarei no colégio a partir das 09h00 para conversar com os pais sobre Mudanças Climáticas e Aquecimento Global.

A proposta é divulgar informações e gerar algumas reflexões sobre o que nos espera, além do que podemos fazer para diminuir os efeitos dos acontecimentos recentes.

Não percam! Ainda há tempo de mudarmos o cenário ambiental.

Thách thức sinh vật học - Câu hỏi thứ chín

Tên gọi chung của động vật này là gì?

Tip:

Aragorn đã đi qua khó khăn lớn trong suốt cuộc đời của mình, nhưng trong những tháng trước sự sụp đổ của Sauron công việc của họ đã thực sự vất vả. Aragorn đã Hội đồng Elrond, nơi ông thành lập Fellowship of the Ring, trong đó ông đã gia nhập như là một đại diện của nam giới (cùng với Boromir của Gondor). Một khi các tên miền của Isengard, Ông được sở hữu những palantir của Orthanc, như một nỗ lực nhằm chuyển hướng sự chiêm ngưỡng của Sauron từ Frodo và Sam và họ đang thành công trong sứ mệnh là để tiêu diệt các Ring và cuối cùng tuyên bố mình là người thừa kế của Isildur và triệu tập Army of the Dead để giúp đỡ trong cuộc chiến chống các Buccaneers Umbar (các dịch vụ của Sauron), người đã tấn công Feld của Belfalas bờ biển của Gondor. Ông đã giành được rằng cuộc chiến và đã Minas Tirith một đội quân của nam giới trong các tàu thuyền của Corsair, tham gia các trận chiến quyết định của Fields Pelennor.Ngày 01 tháng năm 3.019 của Tuổi Thứ ba, Aragorn là ngôi Vua của các quốc của Arnor và Gondor của Gandalf và ngày 08 tháng 6 cùng năm đó ông kết hôn với Arwen Undómiel.

Resultados

Semana passada, apresentamos um trabalho em conjunto com alunos do Curso de Gestão Ambiental da UNAERP campus Guarujá, no VI Simpósio Internacional de Ciências Integradas.

O trabalho foi aplicado no Colégio, com o objetivo de conhecer os animais mais temidos pelos alunos. O resultado foi a confecção do artigo "Zoofobia entre crianças e adolescentes e sua relação com a conservação da fauna silvestre nativa".

A sequência do trabalho será através de atividades informativas sobre os mais temidos, seus papéis no ambiente e sua relação com a conservação da biodiversidade.

DESAFIO BIOLOGIA 4° BIMESTRE

A incrível transformação

Em nosso planeta, os organismos possuem os mais variados modos de vida, adaptados para sobreviverem ao máximo em diferentes condições. Os anfíbios foram os primeiros vertebrados a viverem parte de suas vidas no ambiente terrestre.



Nas aulas de laboratório (7º ano, em conjunto com o Prof. Luciano), acompanhamos o desenvolvimento (metamorfose) de um grupo de anfíbios, que em algumas semanas, viraram animais adultos. Os alunos tiveram a oportunidade de observar o surgimentos dos membros locomotores, aumento e redução de dimensões, comportamento, etc.





Os animais não serão mantidos no aqua-terrário, e sim liberados na mesma área onde foram encontrados. Isso é muito importante, principalmente para espécies que vivem nos chamados micro-hábitats, locais específicos com condições ambientais únicas.



Com essa simples observação, os alunos conheceram uma pequena fração do mundo dos anfíbios, que cada vez mais sofrem com as mudanças climáticas e aquecimento das áreas de vida desses organismos. Entender seus modos de vida é um passo importante para que as pessoas possam atuar na conservação dos ambientes, promovendo assim a proteção desses bichos!

Coisas mais simples...

Por Christina Volpe*

Hoje em dia ninguém liga mais pra o que os outros pensam, para os que outros sentem. Então imagina, se alguém pensa no que os animais sentem, no que as PLANTAS sentem? Ninguém liga! Porque eles que são os irracionais... Até parece, já vi gente muito mais irracional do que um animal...

Quando eu era menor não entendia toda aquela falação de que a água um dia iria acabar, que muitas espécies de animais iriam desaparecer... Eu pensava: "Até parece que a água, que está aqui há tanto tempo, vai sumir! E qual é o problema de alguns animais sumirem? A gente não conhece tantos e nem sente falta!"

Até que começaram a surgir os fatos concretos, sabe? As pessoas começaram a se preocupar de verdade, e foi nessa hora que eu vi o quanto foi importante receber toda aquela informação. Comecei a ver, a sentir o real valor das coisas simples. Aprendi a dar valor a elas.

Eu sempre ia a um acampamento nas férias, e sempre quando nós subiamos em um morro eu olhava a paisagem a fundo, e pensava: "Porque nós queremos destruir uma coisa assim? Temos lugares tão lindos só para nós, e nem ligamos pra nada disso... Queremos só ficar vendo televisão, mexendo no computador, ouvindo música no Ipod, quando podemos ouvir uma música tão melhor, a música que a natureza nos proporciona!" Adorava acordar na minha casa com os passarinhos cantando, ir para a praia e passar a tarde toda lá! Imagina, contar tudo o que eu fazia para os meus filhos quando era mais nova, e não poder mostrar? Não poder ensina-los a pular onda, de tão poluído que o mar vai estar, não mostrar o quanto é bonito os passarinhos cantando porque vivemos em um lugar cercado de prédios?

E os animais que são irracionais... Somos nós, que não damos o devido valor a natureza. Que ao invés de plantar plantas, plantamos concreto! E são eles que não pensam... Tomara que as pessoas começem a mudar de pensamento. E que, se os animais e as plantas são irracionais, nós que deveríamos começar a ser como eles! Quem sabe, alguma coisa melhora por aqui!

* Christina é a mais nova colaboradora do blog, aluna do 1º Ensino Médio, possui um blog, o sorriso pão-de-mel... (http://sorrisoepaodemel.blogspot.com/)não, não é um blog de gastronomia! heheheh

Essa tal Educação Ambiental...

Por Luana Pego*

"Lembro que quando eu tive aula de educação ambiental pela primeira vez, fiquei me perguntando "para que serve isso, se eu não posso mudar nada do que está acontecendo?". Escrevia redações, chutava soluções para todos os problemas dos quais ouvimos falar hoje... E nada. Mas um dia caiu uma ficha dentro da minha cabecinha... Essa atitude, esse pensamento, essa pequena iniciativa, faz simplesmente toda a diferença. Sim, faz a diferença! E essa mudança da qual estou falando é simplesmente o fato de que uma pessoa sozinha não pode parar a "destruição" do planeta, mas pode ajudar a diminuir sua velocidade. Não é verdade??

Essa tal de educação ambiental é exatamente o contrário do egoísmo e da falta de esperança. Se eu pensar que eu, sozinha, não mudo nada ao fechar a torneira para escovar os dentes, provavelmente vou me deprimir e esperar o mundo se acabar de vez... Mas se eu ouvir o que meu querido professor de Ciências falava (e fala), vou acreditar que, desligando os eletrônicos da tomada quando ninguém está usando, vou ser mais uma do pequeno grande grupo que se preocupa com as condições da Terra!

Na verdade, é até algo meio heróico. Ajudando a salvar nosso mundo, aquele mundo que conhecemos e vivemos... Ajudando aos poucos, com pequenas atitudes, mas ajudando. Hoje em dia esse é um dos temas mais falados do mundo, mas você já parou para examiná-lo a fundo? É algo simples e genial ao mesmo tempo, e o temos em nossa frente todos os dias, quando passamos pelos latões de lixo reciclável e o coletor de pilhas velhas. Acho que todos nós, incluindo crianças e adolescentes, devíamos pensar nisso todos os dias e colocar em prática.

Não estou falando de cumprimentar cada plantinha por qual você passa... E sim ter consciência de que você também é parte disso, é parte da vida, do verde, do planeta todo e, não importa seu tamanho, sua cor, suas notas em física em química, você e eu e nós todos fazemos a diferença :)"

(obrigada professor Márcio por me convidar para escrever aqui, é uma honra! =)
esse post é dedicado a você, por tudo que já me ensinou sobre nosso dever com o planeta e noivas em lua de mel, vinagre etc... muito, muito obrigada!)

* A Srta. Pego é aluna do 1° ano SOS Mata Atlântica, twittera de plantão (como a Késia!!!), e um exemplo de simplicidade...ah ela também é blogueira. Acompanhe http://drunkatschool.blogspot.com/

Maravilhas da Natureza

Quem descobrir o nome científico dessa planta irá ganhar uma recompensa em Ciências!

Dica: Brasil

Poste a resposta nos comentários abaixo ou no twitter!

VENCEDORA: (em menos de 5 minutos da mensagem no twitter) Késia (1° EM SOS)

Prof. Motta

O Mundo sem Nós

Você já parou para pensar como seria o mundo se nós não existíssimos?...pois é, o jornalista Alan Weisman escreveu o livro "O Mundo Sem Nós", que trata justamente dessa possibilidade.

Além do livro, o canal por assinatura History Channel passa esse mês o documentário "O Mundo Sem Ninguém"...vale a pena assistir!

Para quem não tem tempo de seguir a programação, veja no Youtube:

Assista a Parte 2

Assista a Parte 3

Assista a Parte 4

Assista a Parte 5

Assista a Parte 6

Assista a Parte 7

Assista a Parte 8

Assista a Parte 9

Crônica Verde

Por Késia Luise*
A questão agora é: meio ambiente.

Estranho para mim, que nunca escrevi sobre isso, mas para vocês, deve ser mais do que normal. A verdade é que, para ninguém nesse planeta, se é estranho falar sobre meio ambiente.Escuto professores, repórteres, escritores e amigos se perguntando o que será do Verde. Eu realmente já me perguntei, o que será de cada graminha que pisamos no dia de amanhã? Sim. Amanhã.

Antigamente, se preocupava com o que aconteceria daqui 50 anos, hoje em dia, a gente se pergunta se amanhã poderemos andar na rua sem ter medo de um tornado (mesmo que pareça exagero).Disse antes que nunca escrevi sobre meio ambiente. Mas deve ser mentira, porque estou sempre buscando o Verde. Não é por acaso que eu amo ir à praia ou ficar olhando para as árvores do morro da janela da minha casa. O ser humano gosta de verde, é atraído pelo verde. É necessário que se tenha esse contato com um pedacinho de folha, ou um céu azul, ou uma onda de mar límpida. O Verde traz... paz. Deve ser até cientificamente provado. Bom, se não é, eu provo.O que me intriga é: se o humano é o maior fã do Verde, por que é também seu maior destruidor?Isso me lembra uma novela ou uma história de paixão. A mocinha que não pode se dar bem com o rapazinho porque ele é... feirante. Ou alguma coisa assim.

São histórias que não fazem sentido. São histórias que são reais. São histórias que talvez um dia virem fábulas.Clichê dizer que a atitude parte de um só. Disse já em outro texto que as verdades são clichês. Entenda a verdade, então! Transformemos a verdade.

Meu pai - meu pai, não meu avô - conta histórias de quando ele era criança: "A gente andava por aquela mata enorme até chegar à escola..."

... Que mata?

Post dedicado ao Prof. Márcio Motta, Msc (haha eu rio muito com o "vírgula MSc" - brincadeira). Bom, dediquei a ele esse texto não só por sua mania verde, (mesmo querendo desperdiçar litros de água numa planta na rua) mas por seu carinho por nós. A cara de durão já conseguiu esconder o coração de coala, mas não mais. haha!
Senhor Márcio Motta, um hug of the bear especial :)

* Késia é aluna do 1º Ensino Médio SOS Mata Atlântica. É twitteira de plantão e tem um dom para escrever.
Acesse seu blog http://mundocordeflor.blogspot.com/

Nossa parte contra as Mudanças Climáticas

Contribuindo com o Dia de Ação dos Blogs (Blog Action Day) 2009, os alunos do colégio preparam alguns textos sobre nosso papel nas Mudanças Climáticas, e o que cada um pode fazer para que isso mude num futuro próximo.

"As mudanças climáticas estão acontecendo pelo aquecimento global. Nós temos as quatro estações em um dia!!!!! O aquecimento está acontecendo, pois os raios solarees não conseguem voltar para espaço." - Rafaella G.R. Costa (6º ano Curumim).

"O planeta Terra não está sendo preservado, as matas estão sendo derrubadas, a água doce está acabando, os animais entrando pouco a pouco em extinção, enfim...tudo o que temos para sobreviver está acabando. O homem está destruindo o planeta dele mesmo, e também tentando ir a outros planetas, mas....Ao invés do homem ir destruir outro planeta, porque ele não procura cuidar do seu?" - Daniel Santo Nicola (6º ano Curumim).

" UM PLANETA CHAMADO TERRA
Nosso planeta corre perigo
Por isso seja seu amigo
Nosso planeta é o nosso lar
E dele devemos cuidar

Nosso planeta é gigante
Mas pode acabar num instante
O tempo está muito quente
O que é ruim para toda gente

O aquecimento global é um perigo geral

As geleiras estão derretendo
E todos estão vendo
Por isso, tome uma atitude
Venha e nos ajude

O planeta é nossa moradia
Pense nele todo dia
Olhe ao seu redor
E faça o seu melhor

Pense, pense, pense
O que eu posso fazer?
Não poluir o meio ambiente
Para continuar a viver

Siga seu coração
Estenda a sua mão
E junto à população
Preserve de montão." - Tainá, Carolina, Estela Garcia e Ana Beatriz - (6º ano Curumim)

"O planeta Terra é cheio de maravilhas. Sem ele não vivemos. Temos que utilizar a água muito bem, senão vai acabar a água potável". Renan B. dos Santos - (6º ano Curumim)

" As mudanças climáticas estão acabando com nosso mundo. Um dia, vamos ser extintos, e essas mudanças só estão colaborando para que isso aconteça mais rápido. Mas ainda temos chance: não deixe para depois o que pode ser feito agora....SALVAR O PLANETA É A NOSSA MISSÃO!". Júlia e Nathália - (7º ano Aves)

" No dia 15 de outubro, que todos blogs se reunam para ajudar o planeta, porque se isso não acontecer, poderemos ter guerras, falta de água, fome e Mudanças Climáticas. Por isso, todos os blogs tem que se unir para salvar o planeta". Guilherme e Vinícius - (7º ano Aves)

" Vamos preservar a natureza
Cuidando das árvores
Preservando sua beleza

A Terra nós devemos preservar
Cuidaremos dos bichos
Para não os matar

A Natureza precisa de nossa ajuda
Salvando suas raízes,
Essa é a nossa ajuda

Os rios poluídos do mundo,
Nós devemos limpar
Para nossos filhos um dia,
Poderem brincar

O ar está sempre poluído
As árvores, pássaros estão indo,
Isso nós estamos sentindo

Para nossa vida melhorar
Só basta ajudar,
Assim nossa linda natureza,
Não vamos condenar." Eduardo, Willian, Caio - (7º ano Aves)

"COMO PODEMOS MUDAR O MUNDO?

Podemos mudar o mundo com um simples gesto de olhar o produto antes de comprá-lo;
Podemos mudar o mundo utilizando energia natural;
Podemos mudar o mundo utilizando menos água;
Podemos mudar o mundo com carros hidroelétricos e chaminés com filtros;

Sim. Nós podemos, cada um fazendo a sua parte". Matheus Mello, Romera, Bruninho e José - (7º ano Aves)

"Hoje em dia, o clima está desequilibrado por causa do Aquecimento Global. Por isso temos que combatê-lo. Como?
Carros movidos a energia elétrica;
Regulagem dos motores dos automóveis;
Extinção das queimadas feitas pelo homem;
Diminuição das indústrias;
Reciclagem de lixo;
Diminuição de produtos com CFC;
RESPONSABILIDADE DAS PESSOAS!!!!". Bruno H., Marco, Rafael, Renato - (7º ano Aves)

Postando novamente a ideia do aluno Filipe Curvello (8º Biodiversidade)

"Essa será a pergunta principal que faremos daqui algumas décadas, mas a resposta será não...e hoje?...talvez.

Talvez possamos salvar o planeta.
Talvez se mudarmos hoje, teremos um amanhã melhor.
Talvez não haja mais jeito.

Se quisermos salvar, temos que mudar.
Mudar nossos hábitos.
Mudar nossa rotina.
Mudar nosso jeito perante a sociedade.

O bairro tem que mudar. A cidade, o país, a comunidade, o continete, eu, você, os outros;...o mundo tem que mudar.

Reciclar, reutilizar, consumir menos, ajudar, curar, sobreviver, preservar.

Ainda há tempo?
Hoje talvez, amanhã não mais! "

Blog Action Day 2009

Dia de Ação dos Blogs - Blog Action Day - é um evento anual que une blogueiros de todo o mundo postando mensagens sobre o mesmo assunto num mesmo dia nos seus próprios blogs, com o objetivo de provocar uma discussão em torno de uma questão de importância global. O Blog Action Day 2009 será o maior evento da história de mudanças sociais na web. Um dia. Uma causa. Milhares de vozes.(Fonte: site oficial do evento)


O nosso blog estará participando amanhã do Dia de Ação dos Blogs (Blog Action Day) 2009.

A ordem é falar mais alto

Em dezembro, acontecerá mais um encontro ambiental histórico, que discutirá o futuro do planeta e as mudanças climáticas, o COP 15. Será na cidade de Copenhagen (Dinamarca), e o Brasil marcará presença no evento, pois tem papel vital nessas discussões.



Quer participar mais ativamente? Acesse: http://www.youtube.com/user/Cop15

Ainda há tempo?

Hoje, na aula de Educação Ambiental no 8º Biodiversidade, apliquei uma atividade sobre a chance que ainda temos para salvar o planeta. Os alunos tinham que se posicionar sobre as possibiliades, e assim produzir um texto. O aluno Filipe Curvelo produziu o texto que posto abaxio:

Ainda há tempo? - por Filipe Curvelo

Essa será a pergunta principal que faremos daqui algumas décadas, mas a resposta será não...e hoje?...talvez.

Talvez possamos salvar o planeta.
Talvez se mudarmos hoje, teremos um amanhã melhor.
Talvez não haja mais jeito.

Se quisermos salvar, temos que mudar.
Mudar nossos hábitos.
Mudar nossa rotina.
Mudar nosso jeito perante a sociedade.

O bairro tem que mudar. A cidade, o país, a comunidade, o continete, eu, você, os outros;...o mundo tem que mudar.

Reciclar, reutilizar, consumir menos, ajudar, curar, sobreviver, preservar.

Ainda há tempo?
Hoje talvez, amanhã não mais!